Hari ini, Senin 8 Januari 2024 jam ke 3 - 6 Bahasa Inggris terjadwal di kelas XII putra. Materi semester dua kali ini adalah materi lanjutan dari jenjang SMP yang terbilang cukup mudah dan cepat dipahami oleh siswa karena memang sebagian dari mereka sudah mendapatkan materi ini dan paham dengan materi tersebut sebelumnya di SMP. Terbukti pada saat awal KBM dimulai, saya mereview pemahaman mereka terkait definisi, struktur teks dan unsur kebahasaan teks prosedur dan beberapa dapat menjawabnya dengan versi mereka. Kemudian untuk lebih menyempurnakan pemahaman dan keahlian siswa tentang prosedur teks, siswa mencatat materi tersebut lengkap dengan contoh teksnya.
Mensiasati kelemahan dan sebagian banyak keluhan/permasalahan umum siswa pembelajar bahasa asing (bahasa inggris) yakni keterbatasan kosa kata (vocab), saya meminta siswa satu persatu mencari makna/arti dari contoh teks prosedur yang di berikan (setiap anak/siswa diberikan beberapa kata untuk ditemukan arti/makna yang pada akhirnya akan menjadi paragraf yang sempurna ketika dibahas bersama-sama. Alhamdulillah kamusnya sudah saya sediakan walaupun masih jaaauh dari kamus yang dibutuhkan siswa SMA karena kalau minta siswa bawa sendiri dari dulu tidak pernah berhasil (putra). Sambil lalu saya bantu ketika mereka menemukan kesulitan untuk memaknai. tobe continued on next meetingHari ini, Senin 8 Januari 2024 jam ke 3 - 6 Bahasa Inggris terjadwal di kelas XII putra. Materi semester dua kali ini adalah materi lanjutan dari jenjang SMP yang terbilang cukup mudah dan cepat dipahami oleh siswa karena memang sebagian dari mereka sudah mendapatkan materi ini dan paham dengan materi tersebut sebelumnya di SMP. Terbukti pada saat awal KBM dimulai, saya mereview pemahaman mereka terkait definisi, struktur teks dan unsur kebahasaan teks prosedur dan beberapa dapat menjawabnya dengan versi mereka. Kemudian untuk lebih menyempurnakan pemahaman dan keahlian siswa tentang prosedur teks, siswa mencatat materi tersebut lengkap dengan contoh teksnya.
Mensiasati kelemahan dan sebagian banyak keluhan/permasalahan umum siswa pembelajar bahasa asing (bahasa inggris) yakni keterbatasan kosa kata (vocab), saya meminta siswa satu persatu mencari makna/arti dari contoh teks prosedur yang di berikan (setiap anak/siswa diberikan beberapa kata untuk ditemukan arti/makna yang pada akhirnya akan menjadi paragraf yang sempurna ketika dibahas bersama-sama. Alhamdulillah kamusnya sudah saya sediakan walaupun masih jaaauh dari kamus yang dibutuhkan siswa SMA karena kalau minta siswa bawa sendiri dari dulu tidak pernah berhasil🤭 (putra). Sambil lalu saya bantu ketika mereka menemukan kesulitan untuk memaknai. tobe continued on next meeting.